太魯閣國家公園40周年系列講座啟程:科學與人文交織,擘劃峽谷永續新局

適逢太魯閣國家公園成立40周年,太魯閣國家公園管理處於3月28日,在慈濟大學B204教室舉辦「生物多樣性推廣系列活動」深度講座,旨在透過科學與人文的雙重視角,引領與會民眾深入理解這座壯麗峽谷的自然脈絡與演變。這場活動緊扣「理解太魯閣」的核心主題,分上午與下午兩大專題,分別從環境變遷與歷史足跡層面,進行了深度探討。

峽谷脈動:地震風險與地質科學的對話

上午場的講座,由國立陽明交通大學土木工程學系趙韋安副教授主講,主題為「地震之後,山還安全嗎。——太魯閣的風險、岩石與我們的選擇」,從專業的地質科學角度,剖析了0403地震後所誘發的落石風險,以及國家公園在步道管理上的應對機制。趙副教授強調,面對持續變動的山林環境,建立客觀的「動態風險」概念至關重要,這能幫助我們在敬畏自然的同時,學習如何與之和平共處。

理解太魯閣國家公園的地質特性與潛在風險,是確保遊客安全及推動永續發展的基石。透過科學數據與專業分析,民眾得以更理性地看待山區活動的安全性,並認識到自然災害的不可預測性,進而培養對環境的應變能力與責任感。

歷史足跡:人與山林的深刻連結

下午場的專題講座,則由資深山林教育與山域實務工作者張光承擔綱,以「誰在太魯閣行走——從古道、山徑到自然環境的觀察」為題,帶領與會者從山林教育及山岳文史的角度,回溯前人在太魯閣國家公園開拓古道的足跡。課程內容不僅探討了古道開拓與當地自然生態之間的緊密連結,更引導參與者反思人類活動在廣袤山林中的定位與意義,強調人文與自然和諧共存的重要性。

這些古道不僅是歷史的見證,也是生物多樣性的廊道,承載著豐富的文化與生態價值。透過對前人智慧的學習與觀察,我們能更深刻地理解人與自然互動的複雜性,進而啟發更多人投身於山林的守護與環境教育工作。

永續願景:從保育到全民參與的轉型

太魯閣國家公園成立40周年以來,其發展軌跡已從單向的「生態保育」理念,昇華為更深度的「環境教育」與「公民參與」。面對全球氣候變遷等嚴峻挑戰,太管處將持續推動「保育行動在地化、永續理念全民化」的策略,期盼讓更多民眾成為守護山林的關鍵夥伴。

太魯閣國家公園管理處表示:「我們期盼透過系統性的知識建構與實地觀察,將生態價值轉化為公眾的日常實踐,與全民共同擘劃太魯閣下一個四十年的永續發展藍圖。」

本次「四十太魯閣 谷事慢慢說」系列活動共規劃了多場專業活動,旨在全面提升公眾對太魯閣國家公園的認識與關懷:

  • 10場專業講座:深入探討各類主題知識。
  • 5場戶外走讀:實地體驗與觀察自然環境。
  • 3場主題工作坊:透過互動實作加深學習。

這些多元的活動設計,不僅為民眾提供了豐富的學習機會,也為太魯閣國家公園的未來永續發展奠定了堅實的公民參與基礎,期待透過全民的共同努力,守護這片珍貴的自然資產。

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