陽明海運攜手東港海事深化海勤人才培育:擘劃航運新血職涯藍圖

陽明海運股份有限公司與國立東港高級海事水產職業學校於今年2月1日續簽「海勤人員人才培育合作協議書」,此舉旨在全面擴大雙方合作範疇,強化臺灣航運產業的永續人才供應鏈。這項深化合作將涵蓋課程發展、職涯導師機制與實務輔導,並加強技術經驗交流,以確保教學內容能與瞬息萬變的產業需求緊密接軌,為有志投身航運的學子鋪陳穩健的職涯發展路徑,同時培育更多具備國際競爭力的本土專業海勤人才。

合作協議深化與產業願景

陽明海運與東港海事水產職業學校的合作始於2022年簽署的「海勤人員人才培育合作協議書」,而本次於今年2月1日的續簽,標誌著雙方在人才培育上的承諾更為堅定。陽明海運董事長蔡豐明與公司人才招募幹部特別回訪東港海事,此行不僅確認了合作的延續,更進一步擴大了合作範圍。具體內容包含積極參與學校課程發展計畫,強化職涯導師與實務輔導機制,並增進技術經驗交流,以確保學校的課程設計與教學內容能夠符合產業的最新發展需求。

蔡豐明董事長在致詞中強調,臺灣經濟的「護國神山」除了資訊科技產業外,航運業儼然是第二座關鍵支柱。他指出,臺灣高達99%的貨物皆仰賴海運出口,而臺灣三大貨櫃航商的整體運力,在全球市場上佔據了約10%的份額。面對持續擴大的船隊規模,陽明海運對專業海事人員的需求日益迫切,因此積極推動從高中,甚至國中階段就開始扎根的航運教育,期盼能讓更多年輕學子理解並投入這個對國家經濟至關重要的產業。

各方觀點與培育策略

針對此次合作,各方均表達了對未來發展的期許與具體規劃。陽明海運指出,對於追求穩定薪資的學子而言,從事海運工作是相當優異的選擇。即使擔任乙級船員,其收入也足以顯著改善家庭生活。此外,現代船舶的輪機室與生活空間環境,已與傳統認知大相逕庭,不僅舒適且整潔。搭配完善的職涯規劃,無論是升學深造或從海勤轉任岸勤職務,皆有暢通的發展管道,陽明海運誠摯歡迎青年學子投入這個前景看好的行業。

東港海事校長洪嘉皇則表示,屏東地區的學生以往可能受限於資源,難免有發展受限之感。為此,校方積極鼓勵學生透過科展等活動,接觸更廣闊的視野。與陽明海運的合作,不僅達成技職高中、大學與企業間的七年一貫制培育計畫,更提供了實務見習及實習機會。透過課程發展與技術交流,可增進學子對永續發展(ESG)的參與認知,確保學用能與工場現場實務接軌,使教學內容符合產業需求。洪校長亦提及,若能爭取到業界經費與技術雙重支持的整合型專案,將能有效提升學子競爭力,實現在地培養臺灣航海人才的目標。

前駐胡志明市教育組、屏科大教授陳和賢作為促成陽明海運董事長蔡豐明親訪東港海事的推手,他表示,期望未來能有更多輪機科畢業生投入陽明海運服務。這項願景不僅與陽明海運在增加船隊同時,更希望能多錄用臺灣學子登船工作的理念不謀而合,同時也為屏東地區的學子開創了更多元且寬廣的就業機會。

航運人才永續發展的後續觀察

此次陽明海運與東港海事水產職業學校的深化合作,不僅是單一企業與學校間的協定,更是臺灣航運產業面對全球競爭與人才需求變革的戰略佈局。透過從教育端強化產業鏈結,提供學子清晰的職涯路徑與實務訓練,此模式有望為臺灣航運業注入新血,緩解海勤人才短缺的挑戰。未來的發展將持續觀察這類產學合作如何有效提升學子的專業素養與國際移動力,並為臺灣「護國神山」的永續發展奠定堅實基礎。

常見問題

  • 陽明海運與東港海事續簽合作協議的主要目的為何?

    主要目的在於擴大雙方合作範圍,強化臺灣航運產業的人力資源,並透過課程發展、職涯輔導與技術交流,確保教學內容與產業需求結合,為學子提供穩固的職涯發展路徑,培育更多本土專業海勤人才。

  • 投入海勤工作對於學子有何具體優勢?

    陽明海運指出,海勤工作提供穩定的薪資,即使是乙級船員的收入也足以顯著改善家庭生活。此外,現代船舶的工作與生活環境已大幅改善,舒適且乾淨,並有完善的職涯規劃,包括升學與海勤轉岸勤等多元發展管道。

  • 東港海事在此次合作中將如何提升學生競爭力?

    東港海事將與陽明海運共同推動技高、大學、企業七年一貫制培育,提供實務見習及實習機會,並將課程融入永續發展(ESG)概念,確保學用合一。校方也期待透過業界經費與技術支持的整合型專案,進一步提升學子競爭力,實現在地培養航海人才的目標。

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