桃園市新屋區的社子國小，日前與60家企業共同啟動「十年千校永續校園種樹計畫」，在校園內種植350棵台灣原生樹苗，致力於將學校轉型為一座具備防風、遮蔭與生態功能的「海線森林小學」。此舉不僅是應對當地強風日照挑戰，更旨在透過實際行動，為學童打造一個能親近自然的學習環境，同時提升校園面對氣候變遷的韌性。

永續校園植樹計畫：為海線校園注入生態韌性

位於桃園市新屋區海線的社子國小，長期以來受強勁海風與烈日考驗，校園綠化成為一項重要課題。為此，學校日前攜手逾60家企業，響應「十年千校永續校園種樹計畫」中的「10萬棵植樹計畫」，共同在校園內種下350棵台灣原生樹苗。這項大規模植樹行動，透過系統化的植栽配置與原生樹種的導入，旨在為社子國小打造一個綠意盎然的學習場域。

此次植樹選用的樹種多元，包含牛樟、羅漢松、櫸木、佛光樹、黃連木、毛柿及桂花等，這些原生樹種不僅能良好適應在地環境，隨著時間成長，將逐步形成穩定的校園林帶。這片未來之森，預計將發揮多重效益，為校園帶來顯著的環境改善：

• 提供有效的防風屏障，降低海風對校園的影響。
• 創造舒適的遮蔭空間，緩解烈日曝曬。
• 形成穩定的微型生態系，提升生物多樣性。
• 扮演重要的碳匯角色，吸收二氧化碳，有助於減緩氣候變遷。
• 調節校園微氣候，有效降低熱島效應。

透過這些效益，社子國小將全面強化面對極端氣候挑戰的調適能力，成為一個更具生態韌性的學習環境。

學童親手參與：將永續教育融入日常

這場綠色行動不僅是單純的校園綠化，更是一場深刻的環境教育課程。校長賴美娟於3月29日表示，植樹當天特別安排四、五年級學生與幼兒園的孩子們共同參與，親手在校內辦公室前種植了桂花樹步道。孩子們親自覆土、澆水，並種下樹苗，透過實際操作，體驗與土地和自然的連結。

校長賴美娟指出：「透過參與式學習，孩子們不僅理解樹木對環境、生態與人類生活的重要性，也讓永續教育從課堂延伸到校園日常。這不僅是一項校園綠美化行動，更是將校園打造為『都市林』的重要實踐，讓學校成為融合教育、生態與氣候韌性的學習場域。」

此種親身體驗的方式，讓學童在實踐中學習如何回應氣候變遷議題，並為校園增添了盎然綠意。將校園視為一座「都市林」，不僅能提供學童一個更健康、更具生態價值的學習環境，也為永續發展的理念奠定了堅實基礎。

呼應國際趨勢：自然為本解方與未來課程展望

社子國小的植樹活動，亦呼應了國際間日益重視的「自然為本解方」（Nature-based Solutions, NbS）理念。這項策略強調利用自然生態系統的功能，來解決社會與環境挑戰，例如氣候變遷、水資源管理及生物多樣性喪失等。社子國小透過引入原生樹種並建構校園林帶，正是將此國際趨勢具體落實於在地環境。

展望未來，校方計畫將新植的林區納入校本課程，發展一系列結合自然觀察、生態教育與氣候議題的教學活動。這將使學生在日常校園生活中，有更多機會親近自然、深入理解生物多樣性的價值，並逐步培養面對環境變遷時所需的責任感與積極行動力。此舉不僅提升了校園的生態價值，更為培育具備環境素養的下一代奠定基石。

展望與影響：打造永續學習的生態典範

桃園社子國小透過與企業的深度合作，不僅成功推動大規模的校園綠化，更將其提升至永續教育與氣候韌性建構的層次。這項行動不僅為海線地區的學童提供了一個更健康、更具生態價值的學習環境，也為其他學校樹立了典範，展示如何透過「自然為本解方」有效應對環境挑戰。隨著這些台灣原生樹苗的茁壯成長，社子國小將持續發展為一座活生生的生態教室，深化學生對環境保護的認知，並激發他們成為未來環境守護者的潛力，其長遠影響將超越校園圍牆，延伸至社區乃至更廣闊的社會。