在台灣學生剛奪得無人機足球洲際盃亞軍的光環下，民眾黨團和國民黨團卻在總預算審查中大砍無人機教育預算，引發民進黨團幹事長莊瑞雄的強烈批評。
核心要點
- 民眾黨團和國民黨團凍結教育部無人機培育相關預算，總計 2億元，涉及 175所學校 和 5所群科中心。
- 莊瑞雄批評，無人機教育不僅是買設備，更重要的是培養人才，從高中職到大專，形成完整的人才培育鏈。
- 無人機教育旨在培養下一代的無人機工程師、飛控人才與AI應用人才，而非單純的足球員。
- 刪凍預算將影響學生、老師及未來的產業競爭力。
- 莊瑞雄呼籲，監督歸監督，培育歸培育，不要因監督而卡死人才培育計畫。
莊瑞雄指出，台灣學生在韓國無人機足球洲際盃奪得亞軍，證明了台灣孩子的實力和潛力。然而，就在這樣的背景下，藍白兩黨卻刪凍了無人機教育預算，這無異於一邊替選手鼓掌，一邊拆掉下一批選手的訓練場。
從產業面來看，無人機教育不僅是為了短期的競賽成就，更是為了長期的人才儲備。世界各國都在積極搶占無人機市場，台灣若不從教育著手，將 输在起跑點。
莊瑞雄強調，如果對採購規劃、課程設計有意見，可以要求教育部提出更完整的配套措施，而不是一竿子打翻一船人。他呼籲，藍白兩黨應支持無人機產業，而不是從教育開始踩煞車。
一句話結論
刪凍無人機教育預算，不僅影響學生和老師，更將削弱台灣未來的產業競爭力。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。
常見問題 FAQ
為什麼藍白兩黨刪凍無人機教育預算？
藍白兩黨在總預算審查中認為無人機教育預算存在問題，因此選擇凍結相關預算。
無人機教育的目標是什麼？
無人機教育的主要目標是培養下一代的無人機工程師、飛控人才和AI應用人才，而非單純的足球員。
莊瑞雄對此有何看法？
莊瑞雄認為，無人機教育對於培養人才和提升產業競爭力至關重要，藍白兩黨的決定是前後矛盾且荒謬的。
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